მოდული 1


                                                                  მოდული პირველი
                                                                     დღე პირველი

                                                             
პირველ დღეს გავიმეორეთ განვლილი მასალა: აქტიური ლექცია pp(poverpoint) პრეზენტაციის გამოყენებით, მასწავლებლის კომპეტენციები ისტ-ს გამოყენების სფეროში და სწავლა-სწავლების თანამედროვე მიდგომები, სიანფორმაციო ტექნოლოგიები.
                                                                     მოდული 2
                                                                    დღე  პირველი 
ამ დღეს ვისწავლეთ
1.გაკვეთილის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები:დაგეგმვა, მომზადება, წარმართვა, შეფასება.
2.გაკვეთილის სამფაზიანი მოდელი
3.გაკვეთილის დაგეგმვა და გეგმის ელექტრონული ვერსიის მომზადება.
სწავლა–სწავლების რამდენიმე ეფექტური სტრატეგია არსებობს ისტის გამოყენებით მაგალითად: ცნების რუკა, ვიცი, მინდა ვიცოდე, ვისწავლე, მიზეზ–შედეგობრივი კავშირები, T-სქემა.
     მიღებულ ცოდნას გამოვიყენებ გაკვეთილის სამფაზიანი მოდელის შესაქმნელად, სწავლა–სწავლების ეფექტური სტრატეგიების გამოსაყენებლად ისტ–ის გამოყენებით.
                   
                                                                  დღე მეორე
ვისწავლე გაკვეთილის დაგეგმვის სამფაზიანი (ABC) მოდელი  ისტ-ის გამოყენებით.
ვისწავლე საპრეზენტაციო პროგრამა Power -point-ში და გავაკეთე პრეზენტაცია.
ისტ-ის გამოყენებით  გაკვეთილის ორგანიზება თითოეულ საფეხურზე.                                                                                                                დღე მესამე
                   გაკვეთილი როგორ დავგეგმოთ ისე, რომ მოსწავლეებისთვის იყოს  საინტერესო და ტექნოლოგიებით  გამდიდრებული.როგორ გამოვიყენოთ ამისათვის სხვადასხვა ვებ.გვერდები.გავხსენით საკუთარი ბლოგი და ვისწავლე მისი მართვა.                                                               
                                                                       დღე მეოთხე
                     გაკვეთილის დაგეგმვა-პრეზენტაცია.ვისწავლე პრეზენტაციის მომზადება ელექტრონულად, რომელსაც გამოვიყენებ დაგეგმილი გაკვეთილის გასამდიდრებლად ინფორმაციული თვალსაზრისით.       
                                                                       დღე მეხუთე                                        
ვირტუალური ლაბორატორიები,ელექტრონული თამაშები და მათი გამოყენება სასწავლო პროცესში.
                                                                     დღე მეექვსე  
    მეექვსე დღეს გავეცანით მცირე და მრავალკომპიუტერიანი კლასის მართვას.გაკვეთილის მომზადება:გარემოს მოწყობა,ტექნიკური აღჭურვილობა,სასწავლო მასალების/რესურსების მომზადებას.ბლოგზე მუშაობის გაგრძელებას,რომლის ცოდნა დამეხმარება შევქმნა ელექტრონული პორტფოლიო,სადაც განვათავსებ საკუთარ ნაშრომებს.
                                                                     დღე მეშვიდე

 ინფორმაციული და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენებით გავაკეთე -შეფასების რუბრიკა.

                                                                           დღე მერვე                                                                        
ამ დღეს ვისწავლე
1.მოსწავლეთა შეფასების(ნიშნების წერის) სისტემა.
ისტ–ის გამოყენება მრავალკომპონენტიანი შეფასებისთვის.
2.პირადი ელექტრონული დღიურის(ბლოგი) შექმნა.
      მოსწავლეთა შეფასებისთვის გამოვიყენებ ნიშნების წერის მრავალკომპონენტიან სისტემას, სემესტრული და წლიური ნიშნის გამოყვანისას გამოვიყენებ ელექტრონულ ცხრილს.
       სასწავლო პროცესში გამოვიყენებ პირად ელექტრონულ დღიურს(ბლოგი

მოდული  მესამე
                                                                           დღე პირველი
სასწავლო პროექტის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები: დაგეგმვა, მომზადება წარმართვა შეფასება .
,,მე ვიკვლევ" სტრატეგია.
       მიღებულ ცოდნას გამოვიყენებ სასწავლო პროექტის ეფექტურად წარმართვისათვის. გამოვიყენებ პროექტის შეფასების სქემას, რომელიც იქნება ყოველთვის განმავითარებელი.
      პროექტზე მუშაობისას აუცილებლად გამოვიყენებ ,,მე ვიკვლევ" სტრატეგიას.
                                                                              დღე მეორე
სასწავლო პროექტის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები: დაგეგმვა, მომზადება წარმართვა შეფასება. სასწავლო პროექტის განხორციელების საფეხურები და პროექტის განხორციელების გეგმა, სასწავლო პროექტის განხორციელების ინსტრუმენტები(Google სერვისები).
      სასწავლო პროექტს განვახორციელებ შემდეგი საფეხურების მიხედვით:
1.დაგეგმვა       2.მომზედება      3.განხორციელება      4.წარდგენა        5.შეფასება
                                                                           მოდული მეოთხე
                                                                           დღე პირველი
მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების საშუალებები, მასწავლებლის თვითშეფასების ფორმები და ისტ ინსტრუმენტები
პორტფოლიო
ვისწავლე Google სერვისები: ბლოგი, ფორუმი, საიტი, თარჯიმანი.
აქტიურად ვაწარმოებ მასწავლებლის პორთფოლიოს.
                                                                            დღე მეორე
მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების საშუალებები(გაგრძელება)
სამართლებრივი და ეტიკური ნორმები და ინფორმაციური ტექნოლოგიები
     დღეს ვისწავლე, რომ ისტ–ის გამოყენებისას მნიშვნელოვანია სამართლებრივი და ეთიკური ნორმების დაცვა, აგრეთვე მორალური და ეთიკური ნორმების.
ისტ–ის გამოყენებისას დავიცავ საავტორო უფლებებს, შესაბამის საკანონმდებლო ბაზას გავაცნობ მოსწავლეებს.